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행복나눔철학교실

행복나눔 철학교실은 지역 내 아동 및 청소년들에게 자아형성기에 필요 적절한 철학 교육을 접할 수 있는 기회를 제공함으로써, 장차 제주 사회의 주요한 구성원이 될 이들의, 자신과 세계에 대한 객관적이고 비판적인 사유능력 함양을 목적으로 하고 있습니다.

어린이대상
철학교실
교육 내용

‘철학이란 무엇인가’, ‘나는 누구인가’, ‘보이는 것이 진짜 모습일까’, ‘무엇을 보고 판단하는가', ‘시간이란 무엇인가’, ‘차이와 차별’, ‘우리가 원하는 건 무엇인든 할 수 있는가’, ‘자유와 책임’, ‘함께 산다는 것은 무엇인가’, ‘동기와 결과 중에 무엇이 중요한가’, ‘과연 나의 것은 무엇인가’ 등을 주제로 한 철학 강의 및 토론 진행

교육 목적

아이들의 문제를 개인 차원과 사회적 차원에서 생각하게 한 뒤 그것을 철학적 차원에서 검토하는 방법으로 진행하여 흔들리지 않는 자신만의 가치관을 형성하고 사회적 신뢰 및 공동체 활성화의 중요성 인식할 수 있도록 하며 옳고 그름의 이분법적 잣대를 벗어나 여러 가지 주제들에 대해 자신이 비판적으로 생각해보고 검토해보는 철학적 사고력을 키우는데에 목적을 두고 강의.
청소년대상
철학교실
교육 내용

‘능동적 사유와 수동적 사유’, ‘주관적 판단과 객관적 판단’, ‘진리판단과 가치판단’,‘어른다움이란’, ‘사랑이란’, ‘친구와 우정’, ‘친구는 왜 필요한가’, ‘관용과 민주주의’,‘다툼은 왜 일어나는가’, ‘자유에 대하여’ 등을 주제로 비판적 사고와 토론 진행

교육 목적

비판적 사고와 토론을 통해 세계와 연결된 자신의 삶에 관한 여러 문제의식을 다지고 지역 사회의 협력과 신뢰회복의 중요성 인식. 이를 통한 사회적 자본 인식 확산 및 증진과 토론과 글쓰기 등을 통해 ‘나’는 다른 세계들과 맺는 관계로 이루어짐을 알고 그 질적 다양성을 탐구
기대효과
  • 열린 질문을 나눠 아동 및 청소년들에게 자신감을 갖게 하고, 다른 아이들과 자신의 생각이 왜 다른지 생각하고 그 차이를 근거로 토론의 기회를 제공하여 구성원간의 신뢰 및 유대 형성, 공동체 인식 회복, 사회적 자본 형성의 계기 마련
  • 철학 교육을 통해 다양한 시각에서 자신의 문제를 바라보는 훈련을 함으로써 소중한 자신의 삶을 근본적이고 전체적으로, 눈앞에 보이는 것뿐 아니라 보이지 않는 가치까지 생각할 수 있는 기회를 제공하고 이를 통해 주도적이고 능동적인 시민의식을 정착
  • 개인의 주체성을 확립하고 자존감을 향상시켜 자발적인 참여를 바탕으로 지역사회가 직면한 문제를 해결하는 사회 연계망 구축 및 사회적 자본 확충에 기여

개인정보처리방침

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